Ergebnisse aus dem Archiv

Einsatz für Asylbewerber (svz 11-07-15)

In einer Gemeinschaftsaktion und mit Hilfe von Spenden wurde der Spielplatz in der Gemeinschaftsunterkunft hergerichtet. Platz zum Spielen für Asylbewerber-Kinder in Parchim. Der einst verwahrloste Spielplatz der Gemeinschaftsunterkunft wurde dank Spenden und ehrenamtlicher Arbeit aufgepeppt. Bei einem Kinderfest wurde das neu gestaltete Gelände eingeweiht. Daran nahmen auch Kindergarten- und Hortkinder teil.

Vorurteile sollen abgebaut werden (svz 18-06-15)

Die Parchimer Schüler besuchten die Ausstellung über Anne Frank am Lübzer Gymnasium – Ein Beitrag der Schulsozialarbeiterin der Pestalozzi-Schule Parchim Wer kennt sie nicht, Vorur­teile, Auffassungen über die „Blondinen”; die “Auslän­der” oder über Schüler mit „Lernbehinderungen” der Pestalozzi-Schule Parchim. Viele Menschen haben Vor­urteile, gegenüber Personen die man nicht näher kennt. So gibt es von unseren […]

Sie lösen Konflikte im Schulalltag (SVZ 20-06-15)

Ausbildung von Streitschlichtern wird in allen Schule-Typen gefördert / Erfahrungsaustausch im Camp gibt viele Impulse Zwei Tage lang waren mehr als 50 Mädchen und Jungen aus elf Schulen des Landkreises musikalisch, geistig, sportlich und künstle­risch kreativ. Die Schulsozia­larbeiterinnen hatten zum jährlichen Streitschlichter-Fachcamp ins “lütt pütt” ein­geladen. „Das Camp führen wir schon seit einigen Jahren durch […]

„Schule ist für Schüler da” (SVZ 29-05-15)

Das Eldenburg-Gymnasium Lübz präsentiert beim Netzwerktreffen Lehrern anderer Schulen ihr Konzept der Ganztagsschule LÜBZ Was ist guter Unter­richt? Mit dieser Frage be­schäftigt sich nicht nur John Hattie, ein neuseeländischer Bildungsforscher der Univer­sity of Melbourne, sondern auch Torsten Schwarz, Schul­leiter des Lübzer Eldenburg-­Gymnasiums. Beim Netz­werktreffen „Qualitätsent­wicklung und Evaluation in der Ganztagsschule” organi­siert durch die „Serviceagen­tur ganztägig […]

Von Berlin ans Lübzer Gymnasium (SVZ 27-05-15)

Schüler der SoR-Gruppe präsentieren Anne-Frank-Wanderausstellung LÜBZ „Einmal wird dieser schreckliche Krieg doch auf­hören, einmal werden wir auch wieder Menschen und nicht al­lein Juden sein.” Das schreibt Anne Frank in ihrem Tagebuch am 11. April 1944. Ein Jahr spä­ter ist sie tot, gestorben im KZ Bergen-Belsen. Mit dem Mäd­chen aus Amsterdam beschäf­tigt sich derzeit auch die […]

Zusammenarbeit – Verständnis für „Sprache im Chaos“ (svz 06-05-15)

Aphasiker-Zentrum MV e.V. Plau am See startet neues Projekt: Betroffene und Schüler von Lübzer Gymnasium erstellen gemeinsam Comic Wie es sich anfühlt, von einer Aphasie betroffen zu sein und wie das öffentliche Umfeld darauf reagiert, erarbeiten zurzeit Schüler des Eldenburg-Gymnasiums Lübz und Aphasiker aus Mecklenburg und Brandenburg in dem neuen Projekt „Sprache im Chaos“ des […]

Konzeptklasse 7b Projekt ,,Wasser” (Fach: Deutsch)

Eine selbstgeschriebene Ballade von Renée Mohr: Das Schiff was als unsinkbar galt Ein Schiff, ein wahres Exemplar, stach in See, war unvorstellbar. Es galt als unsinkbar was für Viele Menschen wunderbar. Sie fuhren mit und glaubten dran, dass das Schiff nicht untergang. In eine ruhigen Nacht der Fahrt Wurde gefeiert und geprahlt. „Du hast dieses, […]

Thementag “Umgang mit neuen Medien” am 21.April 2015

“In den 45 Sekunden, die es sie kosten wird diesen Text zu lesen, werden etwa 180.000.000 Emails versandt, 125.000 Stunden Video auf Youtube abgespielt und 2.800.000 Facebook-Eintraege geliked worden sein. Wir leben in einer Zeit unvorstellbarer Mengen von Daten die jeden Tag generiert und transferiert werden, nicht zuletzt durch die Generation die heute die Schulbank […]

Herzlichen Glückwunsch – Matthias

Beim Landeswettbewerb „Jugend musiziert“ hat Matthias Arnold aus der Klasse 12 b in diesem Jahr mit der Höchstpunktzahl von 25 Punkten den Landessieg errungen und sich damit für den Bundeswettbewerb qualifiziert. Als „Meisterschüler“ überzeugte er mit einer außerordentlich gelungenen Interpretation auf seinem Instrument der Tuba die Jury und stellte sein hohes Können unter Beweis. Wir wünschen […]